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【江苏第二师范学院】“自然而然”生态环保暑期社会实践团知行合一

发布单位: 省学联 编辑: 茹波2 发布日期: 2018-08-31 浏览量:289

为了学习贯彻习近平总书记生态文明思想,为生态文明培养人才,传承创新生态文化,努力为生态文明建设贡献力量,江二师生化学院成立“自然而然”生态环保暑期社会实践团。团队以“政策调研”为前提,以“社会考察”为辅助,进一步开展“学以致用”的实践活动。

面对“263”,倾听政策引领

713日,实践团在生命科学与化学化工学院学工办董伟伟老师的带领下,前往江苏省环保厅省“263”专项办公室进行政策调研。团队同省“263”办宣传组组长赵继平进行了江苏省生态文明建设的深入交流,赵组长从“263”办“是什么”、“为什么”、“怎么抓”、“抓得怎么样”四个方面为大家做了详尽的介绍。在交流结束之际,赵组长语重心长地谈到当代大学生应具备的能力,分别是“独立”、“思考”、“实践”、“沟通”、“团队意识”。此次政策调研,对团队收获颇丰,为接下来的实践活动指明方向。

实地考察,探访社会现况

——社会采访、探访中国渔政以及美丽乡村石湫镇

714日和715日,团队开展社会采访实践活动,采用两渠道三结合的方式,线下通过对中山码头、学校附近和繁华街区的群众进行随机性采访和分发问卷;线上发布问卷,从而全面地了解不同地区的群众对于生态环保的重视程度。通过后续的数据处理,了解到群众对于生态环保理念的重视程度不够,清楚认识到地区之间的差距,使接下来的实践活动更具针对性。

716日,团队前往南京渔政码头对江豚进行生态考察。渔船的各个角落放着各类鱼类的标本和各种各样江豚的图片介绍和模型。江豚保护协会王世成老师专业介绍了江豚与海豚的区别、江豚的特点等丰富的专业知识。

717日,团队探访美丽乡村石湫镇。首先,团队来到了石臼湖进行实地考察,了解到当地村委会安排村民定期打捞湖里的垃圾和浮萍。由此可见,生态环保的理念已经逐渐深入人心。接着,团队来到了一个正在建设的生态度假村,并且了解到当地政府一直围绕环保这个主题来建设生态度假村,其政策影响立竿见影。

最后,团队来到了王家庄,这是石湫镇生态旅游业的发展和美丽乡村的建设下的一个最好例子。

学以致用,开展科普小课堂

714日,团队为白云园小学雏鹰小分队带来“江豚”主题的生态保护宣讲。团队成员——章孙晨作为本次科普小课堂的老师,“章老师”以讲授和复习两部分,为孩子们带来 “江豚”主题小课堂。通过问答的方式进行互动,对积极回答问题的小朋友给予小奖励,充分调动他们的学习兴趣,整个课堂气氛活跃。

716日,团队来到南京泰山街道微社区,团队成员——郑迅作为本次科普小课堂的老师,向社区里各个年龄阶段的孩子们讲授长江江豚知识。“郑老师”将课堂分成三个阶段:游戏阶段、解读阶段、总结阶段。“郑老师”以跟孩子们做游戏的方式将江豚导入课堂,让孩子们在玩中学,亲身体验生态环保的重要性。在课堂结束之际,“郑老师”呼吁孩子们从身边的小事做起,节约能源,爱护环境,关爱长江江豚,关爱我们赖以生存的家园。

此次的教育课堂活动团队科学性的将理论与实践融为一体,将生态教育理念带给新兴的下一代,让越来越多的人能够重视生态文明建设并积极投身到保护生态环境的事业中。