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新时期高校学生会建设的新思考

发布单位: 省学联 编辑: 邵刚 发布日期: 2012-08-03 浏览量:3282

作者: 袁爱军

高校学生会是大学生中的群众组织, 是校园文化建设的主力军, 是大学生参加社会实践, 提高自身综合素质的重要平台, 是培养青年马克思主义者的重要阵地, 因此新时期要进一步加强学生会的建设。

 

一、组建强有力的学生会领导班子

1. 发扬民主, 保持学生会的先进性学生会干部应由学生代表大会民主选举产生,应该通过加强学生干部选拔工作的民主性和严肃性, 坚持学生干部选拔的公平、公开、公正原则, 提高学生干部和学生会在学生群体中的威信, 保持学生会的先进性。具体来说必须健全民主制度, 丰富民主形式, 扩大大学生的有序参与, 保证学生拥有实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利, 这既是保持学生会健康发展的重要举措, 也是校园政治文明建设的内在需要。

2. 创新选拔办法, 选拔出优秀的主席团成员学生会对学生干部的综合素质和能力要求很高, 如创新能力、沟通能力、团队协作能力、应变能力、学习能力、思维能力、领导能力、激励能力等。主席团作为学生会的核心, 更应该起到模范作用。通过素质拓展训练选拔学生干部就是一种具有创新意义的方法。素质拓展训练是近年来兴起的一种管理培训方法, 通过户外游戏的方法, 可以使学员的基本能力得到提高。

3. 由下而上, 让学生会所有成员拥有选举领导人的权利在学生会各部门的配备上, 通常的做法是由部长确定部委, 或者通过竞选的方式, 选出部长之后,其他参加竞选的学生再参加二次竞选, 根据部门所需的人数挑选部门成员。事实上在部委的配备方式上还可以有很大的创新, 由下而上, 让部门成员选择自己将来的领导, 就是一种创新方式。即首先依照通常的办法选拔出某个部门的成员, 然后由他们自己从这些人当中选出将来的可以领导他们的部长。通过这种方式可以选拔出来大部分成员们满意的部门领导, 这样更有助于以后工作的开展。

4. 规划学生干部队伍建设, 积极培养后备力量人力资源开发理论认为: 人力资源开发是一种主动性、储备性的活动。学生干部队伍作为一支人才资源队伍, 应当予以科学的人才资源规划。只注重对在岗学生干部的使用, 忽视对后备力量的培养, 忽视学生干部人才梯队的建设, 将会导致学生会人才建设出现断层现象。学生干部队伍建设是个动态的过程。高年级

学生干部离任, 需要不断地补充新鲜血液。在学生干部的流动中, 要充分发挥老干部传帮带的作用,通过现场观摩, 经验交流, 方法培训, 为下一届学生会工作的正常运转打下良好的基础。老一届学生干部不但要把下一届学生会干部扶上马还要送一程, 保证学生会补充的新生力量有坚强的战斗力, 保障学生会工作的持续、健康、稳定发展。

 

二、营造竞争氛围, 引导学生干部加强自身建设

学生干部需要树立协作意识, 才能顺利地开展工作。同时, 学生干部也要树立竞争意识, 才能不断进取, 保证学生干部的综合素质不断提高。因此, 学生会建设中应该注意营造科学的竞争氛围。当前, 学生干部队伍中存在的缺乏进取意识的现象, 究其原因主要是部分学生一旦当选为学生会干部之后就没有竞争压力了, 积极进取的意识淡化了。例如许多院系在学生会主席的选举上, 基本上是本届的主席助理任下一届的学生会主席, 而主席助理一般只设一个。由此造成主席助理在任职期间不注重加强自身能力建设, 常常在接手主席工作很长时间都不能顺利开展工作, 影响学生会的战斗力。笔者认为可以通过设立多个主席助理或者不

设主席助理职务的方式, 来增强学生干部的竞争意识, 引导学生干部加强自身建设。同时, 还可以将主席职务或者其他正职设为轮流的形式, 如设立轮流主席, 让主席团的人都有机会在主席的位子上锻炼。这种方式, 有利于学生会工作的创新, 有利于交流和竞争, 有利于选拔能力突出的骨干分子。学生干部只有在竞争中不断地磨炼, 才能使学生会工作与时俱进, 可持续发展。、

 

三、培养与使用互动, 建设高素质干部队伍

重使用, 轻培养是当前高校学生会干部队伍建设中存在的突出问题, 也是许多学生会干部经常抱怨的问题之一。许多学生干部在工作中只会专注于常规性的工作, 而不敢大胆地创新。因此, 在学生干部队伍建设中, 要始终把学生干部的培养作为头等大事来抓, 具体指导与放手工作相结合, 既要放手让学生干部在实际工作中得到锻炼, 鼓励他们大胆实践和探索, 又要加强指导和培养。要将学生干部的培养提到日常议程上来, 建立完善科学的培养机制, 通过举办学生干部培训班、经验交流会、素质拓展培训等方式向他们传授学生工作的方法和技巧, 帮助他们不断地改进和提高工作水平和业务能力。

 

四、明确定位, 加强学生干部的在职管理

学生干部要明确自己的定位。学生干部是学生中的先进力量, 代表校园先进文化的前进方向,

代表最广大同学的根本利益。学生干部的宗旨就是全心全意为同学服务。学生干部首先是学生, 然后才是学生干部, 学生的天职是学习。学生干部应该对学习有更高的认识, 要把学习作为一种政治责任, 一种精神追求, 一种思想境界。只有明确自己的定位, 才能发挥好学生干部的模范作用, 开展好学生会工作。要建立、完善和落实学生干部的组织管理制度和工作制度; 要建立科学的有效的考核办法和业绩评价体系, 使工作、管理、考核有章法可依, 避免学生会出现组织机构职责不明, 分工不清, 制度不全,运作不畅等现象。要建立健全学生干部激励机制,注重精神激励和物质激励相结合的方法, 提高学生干部的工作积极性和工作效率, 保障学生会工作的可持续发展。

 

五、理论指导实践, 加强学生会理论建设

学生会不仅要加强社会实践工作, 还要加强理论研究, 如认真学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及学生会工作的理论与方法。提高个人理论修养, 用理论指导实践。作为学会干部要把学生会理论建设和发展作为自己任职期间的主要任务之一, 通过自身的努力学习, 不断创新和发展学生会工作思路, 更新工作观念, 为学生会建设做出自己的贡献。学生会可以成立各种理论研究小组, 还可以主办社团刊物, 专题讲座, 举行优秀电影展播, 组织学生干部外出参观、学习和交流, 打造学生干部的理论培养基地, 为学生会工作提供扎实的理论基础。

 

六、加强实践, 丰富学生会的精神财富

学生会工作的实践经验是一笔可贵的精神财富, 对学生会的建设和可持续发展有着十分重要的作用。因此, 在学生会建设中要注意不断地积累实践经验, 丰富理论知识。许多学生干部只知道搞活动, 而忽略了经验的总结, 以致不能从活动的得与失中积累经验。因此, 学生干部在开展活动时, 要注意活动前有策划, 活动后有总结。而且策划和总结要详细, 指出

成绩, 更要剖析不足, 只有这样才能积累精神财富,有利于学生会工作的不断提高。学生干部不仅要注重活动的总结, 还要注意对自身工作的总结, 在离任的时候, 结合自身工作实践,总结自己做学生干部的心得体会和经验方法以及对学生会工作的建议。这些材料对于下一届的

学生会来说是一项宝贵的精神财富, 使下一届学生干部少走弯路、不走弯路。每一届的学生会工作都会涌现出许多优秀的学生干部、先进事迹。学生会应该通过树立典型,表彰先进, 对离任的优秀学生干部进行跟踪调查,给学生干部树立榜样。如举办优秀学生干部专题报告、优秀学生干部访谈等活动。通过榜样教育、引导学生干部不断完善自己, 激励他们不断地进

取。学生会的建设是一个长期的、动态的、发展的过程。每一个学生干部都有责任和义务不断地思考学生会的发展要求、方向和目标, 不断地创新和发展学生会工作方法以主人翁的姿态为学生会的建设贡献自己的力量, 只有这样才能保持学生会和学生干部的先进性, 才能保证学生会的可持续发展。